唐山职业技术学院基础部07-08第二学期

说课活动总结

根据教务处下发的《关于开展对听、说课活动工作检查的通知》精神 ，为加强师资队伍建设，提高教师业务水平，为确保今年5月份评估顺利通过，紧紧围绕教学中心工作，我部成功地举办了听说课比赛。

一、高度重视，精心组织

基础部领导对本次活动高度重视，精心策划，认真组织。制订了《2007/2008学年第二学期基础部听、说课活动安排》，成立了以赵新娟主任为组长，宋继环、史凤春、索二军、耿长彦、步金芳、刘春、郭秋红、蒋昭媛为成员的听说课活动小组。

二、人人参与，层层把关

为了确保活动质量，达到预期的效果，将活动分为预赛和决赛两个阶段进行。预赛阶段由教研室主任负责组织本教研室教师在教研室内完成。

讲课比赛预赛是在3月12至3月21日进行，在各教研室教师互相听评课的基础上，每个教研室推选出一名最佳教师参加基础部的决赛。最后推选出林桂敏、曹振华、李海英、李付青、刘军、么长青六名教师参加决赛。3月19日至23日，由基础部听说课活动小组对这六名教师进行了听课检查，最后推出林桂敏老师代表基础部参加了3月29日教务处组织的全院听课检查。

说课比赛预赛是在4月24日至4月1日进行，在各教研室教师互相听说课的基础上，每个教研室推选出一名最佳教师参加基础部的决赛。最后推选出秦华、宋久生、李君霞、崔树平、杨志红、朱悦六名教师参加决赛。4月2日，由基础部听说课活动小组对这六名教师进行了说课检查，最后推出秦华老师代表基础部参加了4月12日教务处组织的全院说课检查。

三、总结经验，提炼优点

在这次说课活动中，由于老师们高度重视，精心准备，说课水平明显提高，总结如下：

1、语言简练，层次分明，重点突出。大部分教师的说课时间为20分钟左右。仪表端庄、教态自然、大方，并运用普通话讲授。说课中突出重点，抓住关键，尤其是对本节课的知识教学，能将重点放在重点、难点知识分析和教法设计上。

2、重点内容明确具体，说理透彻。说课中能够围绕教学目标的确定、教材中重点难点分析，重要知识点的教法设计和整体教学设计以及巩固训练等主要的内容进行，教学内容、时间分配合理，并且说的清楚明白，分析透彻，论证具有说服力。

3、教材分析透彻。对所选课题在教材中地位、作用的理解、分析正确。教材处理科学合理。教学重点、难点确定准确；分析透彻，确定的依据充分。

4、教学方法的选择和运用科学、实用。教学程序的设计科学，与教法相统一，符合学生的认知规律，能实现教学目标。

5、教学手段的选用有助于提高课堂教学效率，并能合理运用现代教学手段。

6、教学的整体设计新颖、合理，有理论性，有自己的见解。

四、吸取教训，改进不足

在本次活动中也暴露了许多问题，比如：

1、有的老师还不能做到完全脱稿，说课过程中语句不连贯，衔接不顺畅。

2、有的老师没有按照说课的要求进行说课，出现了跑题。

 

总之，经过这次说课活动，我部全体教师高度重视，认真准备，积极参加，展示了自己较高的业务水平，初步掌握了说课的基本技巧，整体水平比前两次有了很大的提高。在以后的教学工作中我们还要鼓励老师多练说课，以取得更大的进步。

                              基础部

                              2008年4月5日