第二届青年教师教学大赛圆满结束

为了提高青年教师的教学水平,加强我院教学一线教师队伍建设,建立青年教师成长的有效平台,进一步推进研究性教学,提高人才培养质量,为学校”十一五”规划的实施积极创造条件,学院领导关心支持,评委公平公正,参赛教师精心设计,使得大赛圆满成功。

本次教学大赛主体内容为教学基本功比赛，包括教案设计与书写、板书设计与书写、多媒体课件制作与应用、普通话授课等项目，分为预赛和决赛两个阶段。5月15日到5月31日为预赛阶段，按照青年教师人数6%的比例，各系部自行组织预赛，通过认真选拔，18名青年教师进入决赛。决赛6月8日—9日进行，全体评委参与评课，以保证评分标准的一致性和评选结果的公正性。按照比赛规则，本次大赛评出了一等奖一名为临床医学系聂姬锋；二等奖两名分别为环境工程系潘冬梅、临床医学系高辉；三等奖三名分别为会计系王久霞、机电工程系高玉芝、医学基础部王月；其余15名参赛教师均获优秀奖，分别为基础部蒋昭媛、信息工程系王萍、经济管理系任淑艳、护理二系马征、基础部李海英、文法系李娜、信息工程系单绍隆、文法系崔淳熙、医学基础部田玉娜、护理一系李秋芝、基础部高丽丽、口腔系郭蕊欣。

经过此次大赛，评委们一致认为，我院青年教师总体水平较高。大部分教师教学目标明确，教学内容设计精心，教案书写工整，教学基本功比较扎实。尤其值得一提的是，部分参赛教师多媒体课件的制作与使用技术，有了很大提高，在教育面向现代化的今天，这无疑是可贵的，也表明青年教师在教学上的造诣还有很大的成长和发展的空间。同时也看到了不足，如有的教师板书书写基本功不够；多媒体课件的运用不尽得当或制作水平不高；普通话水平还有待进一步规范等等。

通过本次大赛，为进一步加强师资队伍建设，推动教学改革，提高教学质量，鼓励青年教师积极投身教学工作，使优秀的青年教师尽快脱颖而出，奠定了坚实的基础。